Na aula do dia 24/04, os estudantes do 7º Ano A, apresentaram algumas degustações gastronômicas no componente curricular de História. Após estudarem sobre as Grandes Navegações a partir do século XV, os estudantes elaboraram pratos típicos usando as famosas especiarias (temperos das Índias), que foi um dos motivos da busca por novas rotas comerciais.
Os 7º anos estão aprendendo sobre a influência da Idade Média no Brasil a partir das xilogravuras de Ariano Suassuna. O 8º ano está aprendendo sobre a arte japonesa com a xilogravura.
Os alunos puderam utilizar de pigmentos naturais (café, açafrão e colorau) para realizar seus desenhos, conforme a arte rupestre.
Os estudantes estão vivenciando práticas da arte rupestre, sendo uma delas: a dança, a partir de cantigas de roda.
Na aula do dia 20/04, os estudantes do 7º Ano B, apresentaram algumas degustações gastronômicas no componente curricular de História. Após estudarem sobre as Grandes Navegações a partir do século XV, os estudantes elaboraram pratos típicos usando as famosas especiarias (temperos das Índias), que foi um dos motivos da busca por novas rotas comerciais. Professor Jorge Ricardo Pereira
#56ANOSDOSANTA Queremos agradecer a todas as equipes que participaram da nossa gincana escolar! Vocês foram incríveis! Desde o primeiro dia da competição, pudemos sentir a energia e o entusiasmo de todos vocês. Cada equipe se empenhou ao máximo em cada desafio, mostrando um verdadeiro espírito de equipe. Foi inspirador ver como todos vocês trabalharam juntos e apoiaram uns aos outros em cada atividade. Vocês demonstraram que, quando trabalhamos em equipe, somos capazes de superar qualquer desafio. Gostaríamos de agradecer também aos nossos professores e organizadores da gincana, que trabalharam incansavelmente para tornar a competição uma experiência incrível para todos os [...]
Neste projeto "Nossas Lojas", os alunos do 7º ano B se empenharam com seus grupos nas compras e vendas de produtos trazidos por eles, onde puderam praticar o inglês de forma divertida e criativa, utilizando vocabulários e expressões aprendidas em aula! Teacher Ana Paula Becker
A turma 221 recebeu o padre Rafael Führ, pelo projeto Pergunte ao Padre. O encontro foi iniciado refletindo perguntas existenciais, aquelas que todos procuram por respostas como: De onde viemos, qual o sentido da vida, porque existe o mal…O Pe conduziu a reflexão através da busca pela razão (não pela fé, inicialmente) destas respostas, até a compreensão de Deus e a explicação pela fé. Agradecemos ao Pe Rafael por este momento especial, rico de aprendizado.
Na aula do dia 30/03, o 8ºAno realizou uma atividade sobre Assembleia da ONU. A turma foi dividida em grupos, cada um criou o seu país com nome próprio e bandeira. Durante a assembleia, os países criados resolveram diversos problemas diplomáticos. A atividade permitiu a aplicação na prática dos conceitos de Estado, governo, soberania, território e nação, além da compreensão do significado de diplomacia.
