No sábado, 26/10, a Feira de Iniciação Científica (FIC) trouxe momentos marcantes para os alunos da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. Com o tema "Mudar o mundo", os projetos apresentados incentivaram a reflexão sobre questões ambientais e sociais urgentes, alinhados ao slogan da escola: Futuro? Presente! A ideia é colocar em prática, hoje, ações que possam transformar o futuro. Inspirados pela célebre frase de Madre Teresa de Calcutá — "Se queres mudar o mundo, vá para casa e ame sua família" —, os alunos exploraram formas de fazer a diferença em seu entorno, começando pelas pequenas atitudes em [...]

No dia 1º de outubro, nossos alunos da Turma 221 tiveram a oportunidade de vivenciar a arte e a cultura na icônica Casa de Cultura Mario Quintana!  Durante a visita, os estudantes exploraram os diversos espaços e exposições, mergulhando no legado do grande poeta e em expressões artísticas que inspiram gerações. Foi uma experiência enriquecedora, conectando nossos alunos ao patrimônio cultural e incentivando o interesse pela arte e história! Professora Fernanda B. português e a psicóloga Nina acompanharam os alunos.

Os professores de Ciências Humanas Fabrício e Josiel idealizaram uma saída de estudos para a serra gaúcha da qual os alunos foram acompanhados do Professor Fabrício (História) e Fernanda (psicopedagoga). 🚍✨ A proposta da saída de estudos foi de proporcionar aos alunos além do passeio duas atividades de estudo. A observação do relevo da região visitada e também a visita ao Museu Egípcio de Canela/RS, o qual apresenta uma visão ampla da história egípcia, com mais de três milênios de civilização. Essa experiência foi uma oportunidade única de ampliar conhecimentos e vivenciar a história de forma interativa! [...]

A turma 6ºB realizou uma atividade sobre os tipos de nuvens. A turma assistiu um episódio da série O Ônibus Mágico Decola Novamente sobre nuvens, e utilizando algodão os alunos representaram os diferentes tipos de chuvas. Componente Curricular: Geografia Professor Josiel

Os alunos puderam vivenciar a intensidade emocional do Expressionismo Abstrato. Onde, utilizamos como referência o artista Pollock, com a técnica “action painting”, ou seja, pintura de ação. O artista colocava imensas telas no chão e sem objetivo prévio e com movimentos bruscos do pincel a tinta era lançada, gerando a espontaneidade artística. Componente Curricular: Artes Professora Tauana

Na aula de ciências, os alunos do 7ºA e 7ºB foram desafiados a planejar e construir um “carrinho movido a ar”, utilizando o princípio da 3ª Lei de Newton (Ação e Reação). Para isso, os alunos elaboraram um sistema em que o carrinho fosse impulsionado por uma força de reação, simulando o funcionamento de um jato de ar. Durante os testes, os alunos puderam observar como a massa do carrinho influenciava sua aceleração, aplicando a 2ª Lei de Newton. Além disso, eles também observaram o efeito do atrito em diferentes superfícies, percebendo como superfícies lisas ou ásperas impactavam o movimento. Com essa atividade prática, [...]