As turmas 231 e 211 receberam o padre César, nas aulas desta manhã. Assuntos edificantes sempre são tratados e refletidos nas aulas, tanto nos conteúdos trazidos pelo padre como nas respostas dadas, às perguntas dos alunos. Gratidão padre pela sabedoria transmitida em cada aula. Profª Scheila Gerhard Ensino Religioso
Pensar nos talentos, habilidades e dons que recebemos é muito importante na caminhada do autoconhecimento. Os alunos da 211 foram instigados a encontrar os seus e compartilhar com os colegas suas descobertas!! Perceberam em muitas ações diárias grandes dons recebidos, que podem ser aperfeiçoados e aplicados, em diferentes áreas da vida. Projeto de vida Prof Scheila Gerhard
Amostra cultural sobre a Grécia Antiga, atividade realizada com 6°ano A e B. Componente Curricular História Professor Jorge
Na aula do dia 19/06, os estudantes apresentaram projetos Makers que foram desenvolvidos para representar a cultura dos povos africanos e o choque cultural entre a cultura europeia e africana no século XIV.
Na aula de história, os estudantes da turma do 7ºA apresentaram Esquetes (pequena peça teatral) sobre as Reformas Religiosas e a Contrarreforma (Reforma Católica) do século XVI. Professor Jorge Pereira
Os alunos do 8ºano montaram um mapa 3D sobre o relevo da América do Sul. Com a atividade é possível verificar as diferentes altitudes presentes no continente sul-americano. O mapa pode ser utilizado por pessoas com deficiência visual, pois ele é montado por camadas que podem ser sentidas pelo toque das mãos. Componente curricular: Geografia Professor: Josiel
No conteúdo de comunicação e religião, os alunos foram provocados a pensarem nos desafios que as relações sociais constroem, sendo a comunicação um meio de suma importância neste processo. Com isso, relataram problemas que encontram no meio em que vivem, real e virtual. Tiveram que criar um roteiro de um vídeo-minuto, como alerta a estes problemas sociais. Confira nas redes da escola mais produções dos alunos. Professora: Scheila Gerhard Ensino Religioso 8º ano
Os alunos da turma 231 confeccionaram um jogo de super trunfo sobre países do mundo com o objetivo analisar características com PIB, IDH, População e renda per capita. Componente curricular: geografia Professor: Josiel
Este foi o conteúdo que partiu da dinâmica em grupo, resultando na construção de sua linha personalizada, sua caminhada. Alteridade compreende a formação da identidade a partir da relação da convivência, onde o sujeito torna-se alguém, no convívio com a diversidade. “Eu não sou eu, nem sou o outro, sou qualquer coisa de intermédio.” Nesta reflexão o poeta português Mario de Sá-Carneiro nos traz que podemos escolher qual a parte que decidimos ser e, nesta decisão a consciência moral formada por valores, crenças, visões e compreensão de mundo é a bússola. Projeto de Vida - 2º ano Profª Scheila Gerhard [...]
