Os alunos do Itinerário tiveram uma aula pra lá de criativa! Utilizando tudo o que aprenderam nas aulas de Educação Fiscal, eles colocaram a mão na massa e criaram jogos de tabuleiro com temáticas relacionadas. Foi uma experiência lúdica e educativa que estimulou o aprendizado de forma incrível! Educação Financeira e Fiscal e Planejamento Individual e Empresaria Professora: Diolete
Learn to think smart. Na aula de Biologia, os alunos da turma 221 entraram de cabeça no universo da gamificação! Foram engajados e desafiados a resolver diversas atividades sobre a temática da Divisão Celular de uma forma super divertida e interativa. Componente Curricular: Biologia Professora: Charlene
As turmas 7ºA e 7ºB mergulharam em uma aventura pelo relevo do Brasil na aula de geografia a partir da confecção de um mapa 3D em camadas onde os alunos puderam verificar as diferentes formas da superfície do nosso Brasil. O Mapa 3D é uma ferramenta de inclusão onde pessoas com deficiência visual podem a partir do tato estudar e entender as diferentes formas relevo.
Nesta semana tivemos os padres César e Juninho nas salas de aula. Temas enriquecedores que atraem os alunos sempre são trazidos, assim como respostas para as dúvidas que os educandos trazem. Entre os assuntos desta semana tiveram a oportunidade de refletir sobre felicidade, sentido da vida, sacrifício e justiça. Obrigada pelo suporte tão importante para a formação saudável e integral dos nossos jovens. Turmas: 8ºB, 6ºA e 211. Ensino Religioso
Os alunos do 8ºA e 8ºB mergulharam em uma experiência artística única após visitarem a exposição de Cristiane Lawall no Espaço Cultural Dr. Liberato! Inspirados pela beleza e criatividade das obras, eles exploraram a produção de pinturas utilizando não apenas tintas, mas também areia, adicionando texturas e profundidade às suas criações. Uma jornada artística que ampliou horizontes e despertou novas formas de expressão! [...]
Os alunos da turma 211 embarcaram em uma emocionante aula prática de Biologia, explorando a morfologia das células da cortiça! Combinando teoria e experimentação, eles mergulharam no mundo microscópico para observar de perto a estrutura celular dessa importante substância. Uma experiência fascinante que ampliou ainda mais o entendimento sobre a biologia celular e despertou a curiosidade científica de cada aluno.
Na última sexta-feira, os alunos da 231 envolveram-se em um debate regrado organizado pela professora Fernanda Bartikoski no Itinerário de Consolidação da Competência Comunicativa em Português. Esse debate se deu após uma longa preparação dos alunos, que envolveu pesquisa e discussão em pequenos grupos. Nesse primeiro momento, o tema foi Porte de Armas. Em breve, a Pena de Morte será o foco do novo debate. Destaca-se que atividades como essa não têm como objetivo determinar quem venceu ou quem perdeu, mas sim fomentar a discussão e a construção de opinião embasada em fatos. [...]
No dia 21 de março, os alunos do 6ºA e 6ºB visitaram o Museu de História Geológica do Rio Grande do Sul e o Museu de Arqueologia do Instituto Anchietano de Pesquisas, ambos localizados na Unisinos. A saída de campo foi realizada com a orientação dos professores de Ciências, Geografia e História, uma atividade interdisciplinar que proporcionou aos alunos diferentes vivências, como: o contato com objetos e instrumentos de períodos variados do passado indígena do Rio Grande do Sul; uma viagem no tempo geológico desde a formação do Universo, o surgimento do Sistema Solar até a evolução do território que [...]
Na aula de história da última semana os alunos das turmas do 6° A e B, realizaram uma atividade de fechamento dos estudos da Pré-História. A atividade faz parte do capítulo do livro didático e os alunos jogaram em duplas. A diversão e o conhecimento tomaram conta da aula!
Na última aula de Geografia, os alunos da Turma 221 embarcaram em uma fascinante jornada pelo Tempo Geológico através de um estimulante jogo de tabuleiro. Essa atividade proporcionou aos estudantes uma abordagem criativa para compreenderem as diferentes eras e períodos geológicos que narram a história do nosso planeta. Ao mergulharem nesse jogo envolvente, os alunos não apenas absorveram conhecimentos de forma dinâmica, mas também desenvolveram uma compreensão mais profunda sobre a evolução da Terra ao longo do tempo. Professor Josiel, componente curricular Geografia
