As turmas 231 e 211 receberam o padre César, nas aulas desta manhã. Assuntos edificantes sempre são tratados e refletidos nas aulas, tanto nos conteúdos trazidos pelo padre como nas respostas dadas, às perguntas dos alunos. Gratidão padre pela sabedoria transmitida em cada aula. Profª Scheila Gerhard Ensino Religioso
Amostra cultural sobre a Grécia Antiga, atividade realizada com 6°ano A e B. Componente Curricular História Professor Jorge
Na aula do dia 19/06, os estudantes apresentaram projetos Makers que foram desenvolvidos para representar a cultura dos povos africanos e o choque cultural entre a cultura europeia e africana no século XIV.
Os alunos do 8ºano montaram um mapa 3D sobre o relevo da América do Sul. Com a atividade é possível verificar as diferentes altitudes presentes no continente sul-americano. O mapa pode ser utilizado por pessoas com deficiência visual, pois ele é montado por camadas que podem ser sentidas pelo toque das mãos. Componente curricular: Geografia Professor: Josiel
No conteúdo de comunicação e religião, os alunos foram provocados a pensarem nos desafios que as relações sociais constroem, sendo a comunicação um meio de suma importância neste processo. Com isso, relataram problemas que encontram no meio em que vivem, real e virtual. Tiveram que criar um roteiro de um vídeo-minuto, como alerta a estes problemas sociais. Confira nas redes da escola mais produções dos alunos. Professora: Scheila Gerhard Ensino Religioso 8º ano
Este foi o conteúdo que partiu da dinâmica em grupo, resultando na construção de sua linha personalizada, sua caminhada. Alteridade compreende a formação da identidade a partir da relação da convivência, onde o sujeito torna-se alguém, no convívio com a diversidade. “Eu não sou eu, nem sou o outro, sou qualquer coisa de intermédio.” Nesta reflexão o poeta português Mario de Sá-Carneiro nos traz que podemos escolher qual a parte que decidimos ser e, nesta decisão a consciência moral formada por valores, crenças, visões e compreensão de mundo é a bússola. Projeto de Vida - 2º ano Profª Scheila Gerhard [...]
Na última semana, o 9º ano realizou um debate regrado a partir do tema “Cotas Raciais”, previsto no livro didático de Língua Portuguesa, na aula da professora Fernanda Bartikoski. Esse debate foi dividido entre os que eram a favor, contra e júri. Todos os envolvidos tiveram seu momento de fala, organizado em defesa do argumento, réplica e tréplica.
Os alunos vivenciaram a construção de uma câmera escura, princípio da fotografia, na qual puderam experimentar pelo pátio da escola. Componente curricular: Artes Professora: Tauana
Na última quarta-feira, 17, os alunos da turma de Linguagens Artísticas, Design e Criação tiveram uma aula sobre fotografia . A convite do Prof. Chris, a fotógrafa @amandabaronio compartilhou com a turma a sua experiência de mercado, visão criativa e dicas sobre fotografia. Os alunos colocaram em prática as dicas, produzindo fotos lindíssimas, através da sua sensibilidade e visão de mundo. [...]
