Na atividade O Rosto da Filosofia, os estudantes do ensino médio utilizaram a inteligência artificial como uma ferramenta criativa para recriar suas próprias imagens com traços de filósofos gregos de diferentes períodos da história da Filosofia.

A proposta uniu tecnologia e pensamento clássico: cada estudante recebeu um filósofo, pesquisou uma frase marcante de seu pensamento e, inspirado por essa ideia, criou um novo personagem visual — fundindo sua identidade pessoal com a sabedoria ancestral.

Mais do que um exercício estético, o uso da IA possibilitou uma imersão profunda no universo filosófico, permitindo que os alunos se colocassem, literalmente, no lugar dos grandes pensadores. Essa abordagem inovadora mostrou como a tecnologia pode ser uma aliada no processo de ensino-aprendizagem, tornando o estudo da Filosofia mais envolvente, reflexivo e conectado com os desafios contemporâneos.

A atividade proporcionou, assim, não apenas o contato com os grandes nomes da Filosofia, mas também uma reflexão sobre como suas ideias ainda ecoam nos dias de hoje — e como podem ganhar novos rostos e sentidos no presente.