Projeto: Em busca do “eu” para chegar ao “nós”. Aula de Ensino Religioso com as turmas 221 e 231, pertencente a este projeto de autoconhecimento e busca pelo sentido da vida, buscando entender os dons espirituais e os talentos de cada um, para a construção de um propósito consolidado no bem comum! “O dom é dado para proveito comum!” 1Co 12:7
Alunos do 7º ano explicam sobre a transitividade verbal. Atividade proposta pela professora de Português Aline Michaelsen.
MEIO FRANGO DO SANTA O Santa agradece todas as pessoas que se disponibilizaram para auxiliar no meio frango! Com ajuda de todos, foi um sucesso!!
Produto final do Itinerário Formativo - CONSOLIDAÇÃO DA COMPETÊNCIA ACADÊMICA NAS ÁREAS DO CONHECIMENTO.
Alunos montaram suas lojas, compraram e venderam seus produtos, utilizando vocabulários e expressões aprendidas em aula!
A turma 211, do novo ensino médio, vivenciou uma prática desafiadora: neurociência e esporte. Vários exercícios neuromotores foram propostos, a fim de mostrar como nosso cérebro reage a determinados estímulos. Também refletiram sobre como as ações motoras estão em conexão com a cognição humana, afinal de contas, a Educação Física vai muito além da quadra. #educaçãofísicapravida
Itinerário - "Projeto de vida" nos faz pensar em nós mesmos, no outro e no meio em que vivemos! Em uma dinâmica de escuta, os alunos tiveram o momento de se expressar, ouvir os colegas e detectar dificuldades, refletindo sobre as atitudes individuais e coletivas, que contribuem para o bem comum. Momento de levantar problemas, pensar nos argumentos e apontar possíveis soluções.
Estudantes do 6° B - Na aula de História - professor Jorge Ricardo - a atividade sobre Mesopotâmia e Egito Antigo, instigou os alunos a conhecerem as regiões atuais que faziam parte da crescente fértil na antiguidade.
Nesta segunda-feira dia 25/04, tivemos uma palestra sobre o tema da FIC: IoT (Internet of Things) "Internet das Coisas", ministrada pelo professor Cristiano Bonato Both - UNISINOS. A ação foi pensada pela comissão da FIC, no intuito de potencializar o Tema/2022.
Nossos professores e funcionários, participaram de uma capacitação de Suporte Básico de Vida, ministrada pelo instrutor do IBRAPH - INSTITUTO BRASILEIRO DE APH, Paulo V. Spengler, técnico de enfermagem e acadêmico, que nos orientou como agir e prestar os primeiros socorros em situações de emergência, no que refere-se à parada cardiorrespiratória em adultos, crianças e lactentes, e também o tema obstrução das vias aéreas por corpo estranho, o popular engasgo.
