A turma 211, do novo ensino médio, vivenciou uma prática desafiadora: neurociência e esporte. Vários exercícios neuromotores foram propostos, a fim de mostrar como nosso cérebro reage a determinados estímulos. Também refletiram sobre como as ações motoras estão em conexão com a cognição humana, afinal de contas, a Educação Física vai muito além da quadra. #educaçãofísicapravida
Itinerário - "Projeto de vida" nos faz pensar em nós mesmos, no outro e no meio em que vivemos! Em uma dinâmica de escuta, os alunos tiveram o momento de se expressar, ouvir os colegas e detectar dificuldades, refletindo sobre as atitudes individuais e coletivas, que contribuem para o bem comum. Momento de levantar problemas, pensar nos argumentos e apontar possíveis soluções.
Estudantes do 6° B - Na aula de História - professor Jorge Ricardo - a atividade sobre Mesopotâmia e Egito Antigo, instigou os alunos a conhecerem as regiões atuais que faziam parte da crescente fértil na antiguidade.
Nesta segunda-feira dia 25/04, tivemos uma palestra sobre o tema da FIC: IoT (Internet of Things) "Internet das Coisas", ministrada pelo professor Cristiano Bonato Both - UNISINOS. A ação foi pensada pela comissão da FIC, no intuito de potencializar o Tema/2022.
Nossos professores e funcionários, participaram de uma capacitação de Suporte Básico de Vida, ministrada pelo instrutor do IBRAPH - INSTITUTO BRASILEIRO DE APH, Paulo V. Spengler, técnico de enfermagem e acadêmico, que nos orientou como agir e prestar os primeiros socorros em situações de emergência, no que refere-se à parada cardiorrespiratória em adultos, crianças e lactentes, e também o tema obstrução das vias aéreas por corpo estranho, o popular engasgo.
Os alunos da turma 221 foram desafiados a construir um modelo de sistema hidráulico a partir dos conceitos trabalhados nas aulas de física, ministradas pelo professor Robson Vargas.
E o Sr. Coelho fez uma visita ao Santa, hoje a tarde... [...]
Na aula do dia 05/04, no componente curricular de história, os estudantes criaram um Big Brother Brasil para representar o fim da monarquia no Brasil e o início do período republicano. Nesse dia contou com a eliminação de Dom Pedro II e a ascensão do Marechal Deodoro da Fonseca como o primeiro presidente da história do Brasil.
A turma do 8º ano, construiu um circuito elétrico simples, com o objetivo de facilitar a compreensão dos conceitos trabalhados em sala de aula, além de comparar o circuito construído com os circuitos elétricos residenciais.
Na aula do dia 12/04/2022 o 8°Ano realizou uma atividade sobre Assembleia da ONU A turma foi dividida em grupos, cada um criou o seu país com nome próprio e bandeira. Durante a assembleia os países criados resolveram diversos problemas diplomáticos. A atividade permitiu a aplicação na prática dos conceitos de Estado, governo, soberania, território e nação, além da compreensão do significado de diplomacia. "A diplomacia que funciona, é a guerra que deixa de acontecer".
